“Soyons nous-mêmes le changement que nous souhaitons voir dans le monde.”
Le projet
Prémisse. La découverte de nouvelles technologies, l’adoption d’accords et de réglementations, l’affectation de nouveaux fonds sont toutes des mesures nécessaires, mais pas suffisantes si l’on cherche à lutter efficacement contre le changement climatique. Ce défi majeur requiert aussi une mutation au niveau des valeurs, des attitudes, des modes de pensée, des usages des savoirs. Or, celle-ci ne peut être réalisée que par l’éducation.
Défi. Il faut utiliser l’éducation comme une clé des problèmes climatiques! Cette stratégie est d’autant plus appropriée pour les communautés vulnérables qui, par définition, ont moins l’accès aux solutions technologiques, moins de pouvoir de négociation, moins d’investissements pour adapter au changement climatique leurs structures économiques et sociales. Mais, pour que l’éducation soit à la hauteur de ce rôle, il faut que la lutte pour le climat devienne une cause commune et vive pour tous ses protagonistes, non seulement pour les quelques institutions spécialisées ou ONG ayant le changement climatique dans leur mission spécifique.
Approche. « L’Education au changement climatique » (ECC) ne doit pas être vue comme une discipline particulière de plus, adressée à un public spécialisé, mais comme une approche transversale que les divers acteurs de l’éducation intègrent dans leurs divers programmes afin de les faire évoluer en les adaptant aux défis de la société actuelle et future.
But. Notre projet vise à former aux méthodes de l’ECC un groupe de 12 enseignants des écoles roumains, 12 militants associatifs français, 12 consultants environnementaux italiens (âgés de moins de 30 ans ou de plus de 50 ans) qui déroulent leurs activités dans des communautés vulnérables (petites villes ou banlieues désindustrialisées, quartiers ghettoïsés, zones rurales sous-développées). Ils lanceront ensemble la communauté de pratique « Compétences climatiques », qui dans la dernière phase du projet sera ouverte à d’autres acteurs européens de l’éducation.
Le partenariat
Le projet a été initie par l’Association REPER21 (Roumanie) et est réalisé avec l’Association Connected by Nature (France) et la Fondation Ecosistemi (Italie).
REPER21 (Réseau Européen pour la Promotion d’une Économie Responsable – 21ème siècle) est une association roumaine avec une vaste expérience dans la promotion et l’opérationnalisation du développement durable et de la responsabilité sociétale. Jusqu’à présent, les projets de l’association ont eu comme principaux publics cible des ONG et des établissements d’enseignement, mais ont aussi d’autres acteurs qui sont en relation avec leurs activités: institutions publics, entreprises, syndicats, associations d’employeurs. Pour son activité pendant la programmation 2007 – 2013, REPER21 a reçu en mars 2014 « le Prix d’excellence pour la catégorie Pionniers de la Responsabilité sociale dans les projets européens », de la part de l‘Agence Nationale roumaine.
Connected by Nature (CBN) est une organisation active dans le domaine de l’environnement. Comme son nom le suggère, Connected By Nature se veut un outil de reconnexion à son environnement, à la fois naturel et humain, un espace de croisement des savoirs et des actions pour inventer des pistes de solutions, du très local au global, afin de tendre vers la résilience, grâce à une approche à la fois environnementale et sociale. Connected By Nature a de plus fait le choix de travailler de façon prioritaire sur des projets liés à la question du changement climatique, considéré comme l’enjeu majeur des décennies à venir.
Fondazione Ecosistemi Onlus est une organisation spécialisée dans les stratégies, plans and instruments du développement durable. Elle intègre les questions environnementales ‘‘à la source‘‘ dans le design des politiques des entreprises et des administrations publiques afin de réduire les risques environnementaux, mieux maîtriser les ressources naturelles, les coûts et les avantages compétitifs, pour construire la réputation, l’engagement des citoyens et des employées pour l’amélioration de la vie, de la santé et du territoire. La fondation est certifiée ISO 9001 (management de la qualité) et ISO 14001 (management environnemental).
Bogdan
Isabelle
Anthony
Ana-Maria
Ronan
